Сезон в краеведческом клубе «Центр детско-юношеского туризма и краеведения» открыт. Надеемся, что он будет разнообразным, увлекательным и обязательно поможет юным краеведам открыть что-то новое и важное.

ПОДВИГ ВО ИМЯ ОТЕЧЕСТВА

В дни осенних каникул в Центре проходила традиционная историко-краеведческая игра, посвященная знаменательному празднику – Дню народного единства. На сей раз в игре приняли участие команды старшеклассников школ: №1(педагог О.А.Кручинина), №3 (педагог А.А.Царева), №6 (педагог В.В.Дудина), № 7 (педагог В.Е.Зуева), №8 (педагог Т.В.Зуева), №9 (педагог М.Е.Старостин), № 10 (педагог М.В.Вилкова) и лицея №3 (педагог Р.В.Ромашкин).

Началом игры стал экскурс в российскую историю.

1610 год… Российские земли заняты польскими войсками, они дочиста обирали население, сжигали города и села, зверски убивали и брали в плен жителей. Но не могли настоящие русские патриоты мириться с гибелью государства. И осенью 1611 года в Нижнем Новгороде по почину земского старосты Кузьмы Минина начали формироваться отряды народного ополчения. Военным предводителем ополчения стал московский князь Дмитрий Пожарский. 4 ноября 1612 года ополчение Минина и Пожарского полностью освободило столицу от врагов. Вот почему 4 ноября признан Днем единения народов России, и этот праздник нам - нижегородцам особенно близок!

Ведущая объявляет первый тур игры «Путь славы российской». Он проходил в форме блицтурнира. В течение определенного времени участникам необходимо было ответить на большее количество вопросов, связанных с событиями тех лет. Лучший результат у школы № 9.

Ветер, ворвавшись в открытое окно, разметал по полу листки рукописи. Но вот проблема - лист оглавления пропал. «Приведи рукопись в порядок» - следующий тур игры. Задача участников - составить лист оглавления и в соответствии с ним привести в порядок рукопись.

Лучшими летописцами стали краеведы школ № 1 и 7.

И вновь перелистываются страницы истории тех лет. «Хронология событий»- название тура определяет суть задания. Ребятам необходимо было установить соответствие дат и событий. Задача не из легких.

На сей раз лидерами стали команды школ № 7, 1 и лицея № 3.

Затем ведущая игры пригласила юных краеведов в «Портретную галерею». По некоторым фактам биографии из жизни людей, чьи портреты были представлены в галерее, ребята определяли о ком идет речь и находили нужный портрет. С разницей в один балл победителями тура стали представители школы № 1 и лицея № 3.

Без особого труда все участники смогли на карте отобразить путь нижегородского ополчения. Таково было задание одноименного тура. И вновь лидировали школа № 1 и лицей № 3.

«Исторический дневник» - завершающий тур игры.

В историческом тексте, к сожалению иногда такое случается, необходимо было найти и исправить ошибки.

Ни одна из команд не смогла полностью выполнить задание. А лучший результат вновь у краеведов школы № 1 и лицея № 3..

Жюри оглашает итоги:

1 место – школа № 1 (педагог О.А.Кручинина)

2 место – лицей № 3 (педагог Р.В.Ромашкин)

3 место – СОШ № 7(педагог В.Е.Зуева).

Центр детско-юношеского туризма и краеведения поздравляет победителей и благодарит всех участников игры и педагогов за подготовку, активность, творческий подход и уважительное отношение друг к другу.

До новых встреч в краеведческом клубе!

Пресс-центр МОУ ДОД ЦДЮТиЭ